自閉癥托管教4、5歲及以上年齡的孩子折紙鍛煉靈活性

說到自閉癥，大家肯定都不陌生，自閉癥的成因很復雜，但是治療自閉癥的辦法卻是同樣有效，自閉癥的治療主要就是通過專業的教導，讓自閉癥孩子得到痊愈的機會。自閉癥的教導是有很多種的，這些教導一定要通過專業的人士進行指導，不要盲目的采取教導方法，如果方法不對，很容易會對孩子造成傷害。下面自閉癥托管就給大家分享一下如何通過精細運動達到治療的目的。

精細運動訓練是自閉癥兒童早期教育的一個重要內容，對促進兒童手眼協調能力有著重要作用，我們要在自閉癥兒童的生長發育階段，創造條件讓他們進行精細運動訓練，掌握抓、握、拍、打、寫、畫等動作，從小培養精細運動的靈活性、準確性，提高手眼協調能力，為將來的生活自理打好基礎。

對4、5歲及更大年齡的自閉癥兒童的早期精細動作訓練：

1、折紙訓練

這是鍛煉自閉癥兒童手的技巧、手靈活性的很好的辦法之一。在剛練習折紙時，智自閉癥兒童由于注意力不集中，手指不聽使，對此家長不要著急，慢慢地教他們一步一步去折。建議是家長折一步，然后再讓患兒模仿折，每次只教一個步驟。當他們每一步都學會，家長可從頭至尾把幾個步驟連起來折成一件成品。折紙的難易程度要根據患兒自閉的程度以及每個患兒所完成的情況而定。

2、畫線練習

教患兒畫線的方式多種多樣，不拘一格。剛開始患兒往往不會握筆，家長或父母首先要教會他們正確的拿筆姿勢。在此基礎上，鼓勵患兒用筆在紙上隨便亂畫，只要能畫上道道就行，克服其害怕寫、畫的心理，進一步教患兒畫點、線(水平線、垂直線、斜線等)。當患兒具備了控制手指動作的能力后，再教他們學畫圖形。

除上述具體方法外，家長還可指導自閉癥兒童(單手或雙手)彈琴(腳踏風琴、鋼琴、電子琴)等，也能起到很好地鍛煉孩子手指靈活性的作用。

不管自閉癥的起因是什么，有一點是一樣的，治療要趁早、及時，其選擇專業的教導人士進行教導。比如說上述內容的精細訓練，雖然看上去很簡單，但是其中的治療注意點不是專業的人士可能是不懂的，如果自己貿然采取措施，有可能會造成截然相反的效果。如果有自閉癥孩子，不要急著采取措施對孩子進行干預，一定要經過專業人士的指導，采取專業有效的措施。