自閉癥寄宿教導孩子需先穩定情緒及專注力

說到自閉癥，大家肯定都聽說過這個病癥，自閉癥并不是一個少見的病癥，但也確實沒有常見的隨處可見，但是現在很多的新聞媒體卻在夸大自閉癥的患病率，導致給廣大群眾帶來了很大的誤區。事實上，自閉癥到底是怎樣的一種病癥，大多數人都是不了解的，就算了解也是從網絡上搜索來的皮毛，并不準確。下面自閉癥寄宿就給大家分享一下關于自閉癥正確的相關知識。

“自閉癥”宣傳中的水分及其悖論

當下，只管不同渠道頒布的“自閉癥”發病率五花八門，相差甚遠，總體調調是越來越高，某些媒體以至陳述為“迸發式增長”，比癌癥、艾滋病、糖尿病患者的總人數還多——這就是說，假如你在生涯中見到過一個癌癥或糖尿病患者，就應該見過一個以上自閉癥患者——敢這樣報道的媒體當然不會停止這樣的對比分析，它要抓眼球，就不須要深刻和感性。

所以在白血病發病率大概是十萬分之二、三的情況下，某些媒體和某些相關機構完整無視常識，把“自閉癥”的發病率炒到更高。同時強調患兒越來越多，多到自閉癥機構不夠用了，政府和公眾應該給予支持，多建好機構……新聞學中重要的一條鐵律是“實在”，但在“自閉癥”宣傳中，處處可見道聽途說。

1、穩定情緒及專注力

對于情緒不穩定的孩子，首先要緩解他們的緊張、焦慮的情緒，與他們建立起良好的情感聯系及訓練他們的專注力，這樣孩子學習語言才快，同時也會樂意接受。

2、溝通動機

語言行為的發生必須有“說”與“聽”兩種活動的交互溝通，溝通是雙向的，動態的交互作用過程，我們應多鼓勵多稱贊孩子，以引發孩子與人溝通的欲望。

同時，在語言訓練時，要做到“多、精、代、誘”。

多：多與孩子說話，見到什么講什么，但句子要簡潔，不要太復雜，讓孩子有多聽的機會。

精：在孩子所能理解的范圍內，如果孩子只能聽懂2-3個詞匯，對他說話的語句就不要長，盡量“精”。

代：把孩子該說的話替他說出來，如：“我要……”。

誘：指誘導孩子要說出他該說要說的話。

自閉癥確實是一種大家都聽說過的病，不能否認的是，這確實是患病率較高的病癥，但不至于高到離譜，所以很多說自閉癥患病率非常高的新聞媒體都是夸大其詞。如果孩子換了自閉癥，一定要及早治療，通過專業機構的專業教導，患病的孩子的治愈率能夠大大的提高，這是非常重要的。所以，如果自閉癥的孩子家長一定要用心。