自閉癥托管學校分享溝通有障礙是自閉癥癥狀之一

說到自閉癥，大家肯定不會陌生，自閉癥我們經常能聽說，自閉癥的孩子被稱為是“星星的孩子”，是因為他們經常是生活在自己的世界里，就像星星一樣獨自發光。但是人們并不是很了解什么樣的孩子，被診斷為自閉癥孩子，因此很有可能就沒辦法及時發現孩子的異常，耽誤了治療的好時機。下面自閉癥托管介紹幾種自閉癥的癥狀供大家參考，幫助大家能夠及時發現問題并得到治療。

自閉癥有哪些表現及如何診斷?

現在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自閉癥診斷要同時滿足下列A.B.C三準則：

A、三歲前出現下列三項中至少一項功能之發展異常或障礙：

1. 社交溝通情境之理解性或表達性語言;

2. 選擇性社交依附或交互社會互動;

3. 功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。

B、下列1.2.3.合計至少6項，其中1.至少2項，2.和3.各至少1項

1. 交互社會互動之質的障礙：

a. 不會適當使用注視、臉部表情、姿勢等肢體語言以調整社會互動;

b. 未能發展和同儕分享喜好的事物、活動、情緒等有關的同儕關系;

c. 缺乏社會情緒的交互關系，而表現出對別人情緒的不當反應，或不會依社會情境而調整行為，或不能適當的整合社會、情緒與溝通行為;

d. 缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂。

2、溝通方面的障礙：

a. 語言發展遲滯或沒有口語，也沒有用非口語的姿勢表情來輔助溝通之企圖;

b. 不會發動或維持一來一往的交換溝通訊息;

c. 固定、反復、或特異的方式使用語言;

d. 缺乏自發性裝扮的游戲或社會性模仿游戲。

3、狹窄、反復、固定僵化的行為、興趣和活動：

a. 執著于反復狹窄的興趣;

b. 強迫式的執著于非功能性的常規或儀式;

c. 常同性的動作;

d. 對物品的部份或玩具無功能的成份的執著。

C、不是有續發社會情緒問題的接受性語言障礙，依附障礙，有情緒行為問題的智能不足，精神分裂癥，雷特癥等。(DSM-IV則只排除雷特癥和其它兒童期崩解癥)。

自閉癥孩子與一般的孩子是沒有多大的差別，如果不知道怎么判斷孩子是否是自閉癥，除了可以參考以上內容的相關癥狀，建議還是尋找相關專業的人士進行判斷治療，及早的質量能夠大大提高痊愈的機會，不要以為一時的疏忽，耽誤了孩子的治療。而且，治療自閉癥也要尋找專業的治療機構，這種機構會提供專業的治療，讓家長更放心。